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PROJET EDUCATIF ET PASTORAL

  • 122 rue Daniel Beauperthuy 97100 Basse-Terre
  • 0590 990 266
  • pensionnatspb@wanadoo.fr

Tu es important
à nos yeux !

Notre école est un établissement catholique d’enseignement, sous la tutelle de la congrégation des Sœurs de Saint-Paul de Chartres. Elle regroupe :

  • Une école maternelle de 6 classes
  • Une école primaire de 13 classes

 

Elle accueille des enfants de deux à 11 ans.

Notre établissement est ouvert à tous. Conformément à la volonté de l’Église catholique de mettre à la disposition de tous, ses orientations éducatives. Ainsi, notre établissement, par sa contribution au service éducatif de la Nation, rend un service d’intérêt général. C’est pourquoi il est associé à l’État par contrat, dans le cadre de la loi Debré de 1959 et de la loi Rocard de 1984.

Ce projet, propre à notre établissement, fonde ses propositions éducatives sur la vision chrétienne de la personne humaine, partagée par tous les établissements catholiques. La dimension sociale de la personne implique que l’école prépare chacun à la vie civique et à l’engagement. Le projet d’établissement comprend notamment un parcours citoyen, permettant de découvrir et de vivre les valeurs de la République. La Liberté, l’Égalité et la Fraternité ne peuvent se construire que dans un espace où chacun peut partager sa culture et exprimer ses convictions dans la connaissance et le respect de celles d’autrui.

La liberté de conscience et la liberté de religion, défendues par l’Église catholique, sont aussi garanties par le principe de laïcité. Cela crée le cadre nécessaire aux échanges et au dialogue, indispensable pour fonder un projet de société commun.

Le projet éducatif et pastoral du Pensionnat Saint-Paul de Bouillon prend sa source dans le triple mouvement de l’Amour légué par ses fondateurs, l’abbé CHAUVET, Marie-Anne de TILLY et de Saint-Paul notre patron :

  • Mouvement de relation vers l’altérité ; « Je ne deviens moi-même qu’en me reliant à un autre ».
  • Mouvement de rassemblement vers l’unité dans la diversité puisque membre d’un seul corps dont le Christ est la tête. « Soyez unis dans un même esprit et dans une même pensée » (1 Corinthiens).
  • Mouvement spirituel à travers l’éveil à la foi, par une catéchèse adaptée, le sens de la liturgie et la préparation des sacrements.

Au sein de notre établissement, tout enfant, tout adulte est accueilli et reconnu pour ce qu’il est, une personne qui a du prix aux yeux du Seigneur et donc aux nôtres. « Celui qui accueille un seul de ces petits en mon nom, c’est moi qu’il accueille. » (Mathieu)

Cette approche éducative s’appuie sur quatre valeurs fondamentales :

L’engagement de
l’équipe éducative

  • Les éducateurs respecteront la personnalité et les convictions de chacun. Aussi s’engagent-ils à employer de la diplomatie dans les relations, à encourager, écouter, respecter, tous les enfants qui nous sont confiés. Une attention particulière sera portée aux plus démunis.
  • Les enseignants et tout autre membre de la communauté, permettront à l’élève de développer l’entraide en facilitant le travail en équipe et le tutorat.
  • Convaincus des richesses et du potentiel de chaque enfant, l’équipe pédagogique aura le souci d’aider chacun à donner le meilleur de lui-même, et de mettre en place une pédagogie de soutien en faveur de ceux qui rencontrent des difficultés d’apprentissage.
  • Afin de répondre aux besoins éducatifs particuliers, elle favorisera une pédagogie différenciée.
  • Les équipes éducatives et pédagogiques se concerteront régulièrement et auront le souci de développer le travail en équipe de cycle, de niveau ou d’animation.

L’animation
pastorale

Pour mieux vivre la foi et célébrer en vérité les valeurs religieuses, une animation pastorale et liturgique est mise en place : fête patronale, messe de rentrée et de fin d’année, sacrements d’initiation, les grands thèmes de la liturgie.

« Il est bien de cultiver l’intelligence des enfants, mais n’oubliez pas de leur donner aussi le goût du travail manuel »

Marie-Anne de TILLY

Le respect
En tant qu’institution catholique, notre école est respectueuse de la personnalité de chacun et de ses convictions. Elle demande à tous de respecter l’autre en tant que personne. Courtoisie, chaleur humaine sont des attitudes à privilégier. Elle demande de la rigueur dans le travail, la ponctualité et la tenue vestimentaire
Le respect
L'écoute
Notre établissement se veut un lieu d'écoute et de dialogue. C'est dans l'unité que se construit la communauté. Tout conflit doit être géré de manière positive et conduire nécessairement à la réconciliation. "Si ton frère agit mal, parle-lui, seul à seul; s'il ne t'écoute pas, prends un autre, s'il ne l'écoute pas, présente-le à la communauté".
L'écoute
La générosité
Dieu aime qui donne avec joie. Notre communauté se veut généreuse. L'esprit de communion, la disponibilité à travers le don de soi, le don de son attention, de son temps, de ses talents sont les fondements de la relation à l'autre.
La générosité
La solidarité, en terme de responsabilité
Notre école entend faire découvrir et apprendre cette valeur sans laquelle notre communauté ne peut se construire. Elle aura un sens aigu de l'éducation de ce service des autres. Chacun est responsable du bien commun: locaux, matériel, environnement... Nous devons nous attacher à l'entretenir et le valoriser, comme nous appartenant en propre.
La solidarité, en terme de responsabilité